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Análisis
Miércoles, 11 Marzo 2020 10:29

A propósito de inclusión

Escrito por

Texto:
Jenny Tello Enríquez
(Autora Invitada)

Fotos:
Anthony Galán Guaricela

 

Una visión de la situación de las mujeres de la ruralidad en la ciencia y las alternativas de su inserción analizadas desde la Academia.


Cada 11 de febrero y desde 2015 se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, fecha que fuera decretada por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el propósito de evidenciar los desafíos y dificultades que, en específico, mantienen las mujeres para insertarse equitativamente en el ámbito de la ciencia y la tecnología.

La desigualdad latente por razones de género en el ámbito científico no es novedad, tal es así que la Unesco recoge datos importantes y a la vez alarmantes que demuestran que a nivel mundial la equidad en la academia aún se presenta como una quimera.

Según este organismo, dentro de las áreas de Ingeniería y Matemática, las mujeres participan tan solo en un 35%, dato que se ve reflejado también en el hecho de que únicamente poco más del 5% de los premios Nobel hubiesen sido entregados a mujeres. 


Ante esta realidad se constituye como un trascendental reto para la Universidad ecuatoriana y en especial para la de Cuenca, desarrollar políticas y programas que faciliten y fortalezcan la presencia de mujeres en la ciencia, sobre todo de aquellas provenientes de sectores rurales, en un país en el que según datos del INEC la población femenina en este sector es incluso mayor a la que permanece en el urbano.

En este contexto, el 18 de marzo de 2019 en el Aula Magna Mario Vintimilla del Alma Mater, se desarrolló el evento denominado “Mujer, ciencia, ruralidad y retos”, el que tuvo como propósito analizar las dificultades que enfrentan en la búsqueda de su desarrollo integral y en su inserción en el ámbito académico y científico.

Una evidente falta de representatividad, violencia de género, marcados roles de género que intensifican el que las mujeres de la ruralidad sean relegadas a tareas domésticas y de cuidado, fueron tópicos analizados por académicas de nuestra universidad, como la vicerrectora Catalina León Pesántez y por la docente de la Carrera de Género y Desarrollo de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales, Lorena Escobar.

Las conclusiones han contribuido en la construcción de las políticas institucionales, así como han sido recogidas en las estrategias constantes de la Agenda de Igualdad de Oportunidades 2019 – 2021 de la institución, en lo que respecta a los ejes de Género, Interculturalidad y Movilidad.

Se contó además con importantes testimonios de estudiantes, que lograron superar las brechas y dificultades para insertarse exitosamente en el ámbito académico y de las artes, convirtiéndose ellas en las referentes para las futuras mujeres académicas del país.

Nancy Guamán Pichicasa, abogada y ahora becaria de la Senescyt, alentó a las asistentes del evento a convertirse en una pieza clave para el desarrollo de las comunidades de la provincia y del país, haciéndole frente incluso a la discriminación sufrida por ser mujer e indígena.

Con la participación de Erika Tenezaca Naula, estudiante de la Facultad de Artes, a través de la presentación de su obra audiovisual “Akcha” (Cabello), se reflejó la importancia de la identidad para la mujer indígena y como estos elementos de la cotidianidad que se adaptan a la corporalidad, fortalecen a las mujeres del ámbito rural que como ella han iniciado con éxito una carrera artística.

La asistencia e importante participación de las adolescentes de terceros de bachillerato de unidades educativas del Azuay y Cañar, pertenecientes a las parroquias de Quingeo, Sayausí y El Valle, así como de una delegación de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Quilloac, del Cañar, aportó en el entendimiento de la visión y realidad de las mujeres de la ruralidad, contribuyendo para que la Academia se libre del sesgo de lo urbano y así pueda construir una institución diversa, amplia y abierta a las necesidades y anhelos de la población rural del Ecuador.

Datos de interés

El “Atlas de Género” elaborado y presentado por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos en el 2018, aporta con importantes insumos para entender la brecha existente en la participación de las mujeres en la ciencia, que en el caso del Ecuador no es una excepción.

Un dato contundente es que, al analizar a la población con título universitario en el Ecuador (“Mujeres, educación y salud”) encontramos que no existe una diferencia significativa que tenga como base al género. Sin embargo, al analizar a la población económicamente activa por rama, tenemos una brecha sustancial.

Así pues, la participación de la población masculina en actividades profesionales, científicas y técnicas en la provincia del Azuay no supera el 2,05% y en Cañar el 1,05%.

En lo que respecta a la población femenina los resultados llaman aún más la atención, contando con una intervención de tan solo un 1,76% en Azuay y en Cañar en 1,01%, con una presencia más grande en “Actividades de los hogares como empleadores, actividades no diferenciadas de los hogares como productores de bienes y servicios”, en la que participan en un 7,13% en Azuay y en un 5,24% en la provincia del Cañar.

A diferencia, de la intervención de la población masculina en ambas provincias, cuya participación no supera el 1% en esta actividad.

Viernes, 17 Enero 2020 13:49

Política económica y protestas sociales

Escrito por

Por: Marco Salamea Córdova
Magíster en Sociología y Desarrollo
Sociólogo, catedrático universitario y columnista periodístico

Fotos: Juan Francisco Beltrán Romero


Desde hace algunos meses, varios países de América Latina se han convertido en escenario de diversas protestas sociales; protestas que, más allá de las intencionalidades políticas de determinados actores políticos, no serían sino la expresión de la inconformidad de múltiples actores sociales con el modelo económico y social vigente en esos países.

Uno de esos países es precisamente Ecuador, que durante el mes de octubre tuvo que soportar protestas en las cuales participaron distintos sectores sociales, destacándose aquellas que fueron encabezadas por el movimiento indígena organizado en la CONAIE, paralelamente a las cuales se evidenciaron también acciones que degeneraron en violencia, ya sea de parte de manifestantes o de infiltrados, o de las fuerzas policiales que (según un informe del Alto Comisionado de la ONU para los derechos humanos) habrían hecho un uso excesivo de la fuerza.

 
Manifestantes que salieron a las calles en Cuenca, en las jornadas de protesta del pasado mes de octubre.

La medidas de la discordia

En el marco de una política económica, ligada cada vez más a las políticas neoliberales del Fondo Monetario Internacional (FMI), el Gobierno del Presidente Lenin Moreno adoptó a inicios de octubre medidas económicas que oficialmente tenían el objetivo de enfrentar el déficit fiscal e incentivar la reactivación productiva.

Sin embargo dichas medidas provocaron una reacción social inesperada, sobre todo por el gran costo social que iba a tener la principal medida tomada  la eliminación del subsidio a los combustibles. Una medida que iba a significar no sólo la elevación significativa de los precios de estos (sobre todo del diésel), sino el aumento consiguiente de los precios de diferentes bienes y servicios, un aumento que además podría ser exacerbado por la conducta especulativa que caracteriza al mercado nacional.
A más de los sectores sociales populares, serían también sectores de las capas medias las que se verían amenazadas por esa y otras medidas, como la reducción en 15 días del periodo vacacional de los empleados públicos, la retención mensual de un día de sueldo a los trabajadores de las empresas públicas y la reducción del sueldo en un 20% a los empleados ocasionales que renueven su contrato.ACBREn contraste con esto se interpretaba que las élites del Estado y los grandes grupos de poder económico no tendrían ningún sacrificio, mientras el FMI ya había expresado su contento.
Como medidas “compensatorias” el Gobierno había anunciado un incremento en 15 dólares del bono que reciben las familias en extrema pobreza.
Si bien las medidas también contemplaban algunas reducciones de impuestos, que aparecían como positivas para la dinamización de algunos sectores productivos; empero esas reducciones, así como las reformas laborales que buscan flexibilizar y abaratar el costo de la fuerza de trabajo, serían insuficientes para lograr la prometida reactivación de la economía y el aumento del empleo, pues esto no podría darse mientras la capacidad adquisitiva de la mayoría de la población continúe baja y la pobreza aumente.

Las protestas y la violencia

Las protestas y la paralización, que vivió el país durante el mes de octubre, denotó una crisis de la democracia como mecanismo para el ejercicio del poder y para procesar los conflictos.
En efecto, la crisis y conflictividad social desatada se originó en la adopción de medidas económicas que, por los graves costos sociales que algunas de ellas iban a generar, no debían ser impuestas sino dialogadas y acordadas democráticamente, sobre todo con los sectores sociales que inevitablemente iban a recibir el peso mayor del encarecimiento de los precios de todos los bienes y servicios.


Aún más, la vía democrática era necesaria debido a que la propia legitimidad social del Presidente Moreno había caído significativamente, y cuando de manera reiterada éste había hablado de estar “abierto al diálogo”, de ser el “Gobierno de todos”, etc. etc.
Al no proceder de esta manera se producen las protestas sociales y, nuevamente, el Gobierno cometería el error de pretender enfrentarlas con la represión y la declaratoria del “estado de excepción”; situación que en vez de aminorar dichas protestas terminarían más bien acrecentándolas y provocando un círculo de más convulsión e inusitada violencia.


Si bien junto a las protestas pacíficas se dieron también actos reprochables de violencia por parte de ciertos protestantes (infiltrados e interesados); la violencia de la fuerza pública (particularmente la policial) devino, en varios casos, en una represión que fue mucho más allá de lo permitido por el marco legal y por un régimen auténticamente democrático.


El uso progresivo de la fuerza es un rol específico de la institución armada de un Estado, para cuidar el orden y garantizar la seguridad de las personas; pero ese uso tiene que ser legítimo, es decir, basado en lo que dice la ley; caso contrario deviene en un uso ilegal y pon ende en un delito. De forma que cuando se usa la violencia contra protestas que son pacíficas, o se reprime a personas que cometen delitos cometiendo también delitos, ya no se está ejerciendo una autoridad legítima sino arbitraria, con lo cual el Estado ya no sería democrático sino autoritario o dictatorial.

De las protestas al “diálogo”

El alargamiento de las protestas sociales por más de diez días, que aunado a la debilitada legitimidad del Gobierno podían poner en riesgo su propia estabilidad, hizo que este se vea forzado a establecer un diálogo público con los representantes del Movimiento Indígena y a derogar el decreto 883 que eliminaba el subsidio a los combustibles.

 
Al respecto, una de las características de un régimen genuinamente democrático es que los gobernantes traten de resolver los conflictos, sociales y políticos, a través del diálogo y los acuerdos. Pues a diferencia de un régimen dictatorial, donde las políticas gubernamentales que causan conflictos se imponen por la fuerza o la coerción; en democracia esas políticas deben adoptarse por la vía de la negociación o el consenso, sobre todo si se trata de políticas o medidas que conllevan efectos desfavorables para la mayoría de la población.


Miembros de las fuerzas policiales y militares en acción de respuesta a las protestas de los ciudadanos.Miembros de las fuerzas policiales y militares en acción de respuesta a las protestas de los ciudadanos.

 

Si bien el Gobierno de Moreno, desde meses atrás, venía realizando lo que denominó como el “diálogo nacional”; empero, este aparecía más bien como un diálogo entre comillas, antes que un auténtico proceso democrático para escuchar y lograr acuerdos con todos los actores de la sociedad, en temas trascendentales para la vida nacional, como la propia política económica. Es decir, un “diálogo” convertido más bien en una suerte de estratagema política y propagandística del régimen.

Ahora, cuando el Gobierno se vio forzado a abrirse al mecanismo del diálogo, la expectativa sería que el mismo sea esta vez auténtico y, por ende, democrático; de forma que las nuevas medidas económicas que se prevé tomar sean concertadas y ya no impuestas.

Además, para evidenciar la autenticidad del diálogo pregonado por el Gobierno, este tiene que mostrar que no está en una actitud revanchista o de persecución a los líderes sociales e indígenas de las protestas; esto sin perjuicio de buscar una sanción para aquellos que sí cometieron delitos comunes en las protestas, y también para aquellos que reprimieron las mismas violando los derechos humanos y constitucionales.


 

 

Lunes, 30 Diciembre 2019 16:26

Cuenca memoria y transformación Destacado

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