Entre ciencia, vida y sueños: Investigadoras de la UCuenca compartieron sus historias en “Café ConCiencia”

La jornada se desarrolló en el Aula Taller de la Universidad de Cuenca, que se llenó de asistentes interesadas en escuchar y compartir experiencias en el marco del Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) y de la agenda institucional por el 11 de febrero, Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia.

El encuentro fue moderado por la Diana Larriva, docente investigadora de la Facultad de Ciencias Médicas, y contó con la participación de la Jaqueline Verdugo, docente investigadora de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, y la Verónica Carrillo, docente investigadora de la Facultad de Ingeniería.

Durante el conversatorio, las panelistas compartieron las historias que las llevaron a dedicarse a la investigación.

Verónica Carrillo recordó que su afinidad con la ciencia nació desde muy pequeña, motivada por la curiosidad de entender cómo funcionan las cosas y por el deseo de encontrar respuestas a los fenómenos que la rodeaban.

Por su parte, Jaqueline Verdugo destacó el papel de las mujeres que han marcado su camino académico, mencionando a varias mentoras dentro de la universidad. Sin embargo, hizo una mención especial a su madre, a quien describió como un ejemplo de lucha, fortaleza y perseverancia.

Mientras Verdugo habló sobre la experiencia de combinar la investigación con el cuidado de la familia y la crianza de los hijos, Carrillo compartió que en ocasiones la intensidad del trabajo académico puede llevar a olvidar el tiempo personal y el autocuidado.

Estas experiencias distintas evidenciaron una realidad común: no existe una única forma de construir una vida profesional y personal como mujer, y cada trayectoria responde a decisiones, aspiraciones y contextos diferentes.

Las panelistas coincidieron en la importancia de aprender a distribuir el tiempo y equilibrar las responsabilidades, recordando que tanto el desarrollo profesional como la vida personal son parte fundamental del bienestar.

Durante el conversatorio surgieron reflexiones profundas sobre los desafíos que enfrentan muchas mujeres en el ámbito académico, entre ellos el síndrome del impostor, una sensación que lleva a dudar de las propias capacidades a pesar de los logros alcanzados.

Frente a ello, las investigadoras invitaron a las asistentes a confiar en sus capacidades, perseverar en sus objetivos y no dejarse limitar por el miedo o por el “qué dirán”.

Uno de los mensajes que más resonó durante la conversación fue que entre el deseo y la realidad de ese deseo sólo existe el cielo, y hacia allí debemos apuntar, recordando que los sueños se construyen con esfuerzo y determinación.

En este sentido, las panelistas alentaron a las nuevas generaciones a ser valientes, desaprender los límites que muchas veces la sociedad impone y levantarse ante las dificultades, comparando este proceso con el renacer del ave fénix.

Otro de los temas que surgió durante el diálogo fue la necesidad de fortalecer la sororidad entre mujeres, reconociendo que en ocasiones existen dinámicas de competencia o falta de apoyo que no siempre se visibilizan.

Las participantes coincidieron en que lo que no se visibiliza se normaliza, por lo que resulta fundamental generar espacios de encuentro donde estas realidades puedan ser discutidas abiertamente.

Desde su experiencia como docentes e investigadoras, las panelistas destacaron la importancia de impulsar a las nuevas generaciones y abrir oportunidades para otras mujeres, recordando que la ciencia se fortalece cuando existe generosidad y colaboración.

Uno de los momentos más significativos del encuentro ocurrió cuando Monserrath Jerves, ex vicerrectora de Investigación e Innovación, compartió su experiencia durante el proceso de transición hacia la actual vicerrectora, Dra. Lourdes Huiracocha.

Ambas reflexionaron sobre la importancia de acompañar estos procesos desde el respeto y el apoyo mutuo, dejando un ejemplo de que es posible priorizar el bienestar institucional y el crecimiento de la universidad por encima de las diferencias políticas.