En Azuay, Cañar y Loja se realizó el lanzamiento de una nueva edición del programa Jóvenes Rurales y Educación Superior. Este curso de capacitación es impulsado por la Dirección de Vinculación con la Sociedad de la Universidad de Cuenca, con la finalidad de preparar a las y los aspirantes que buscan ingresar a la institución.

La iniciativa está dirigida a estudiantes que cursan el tercer año de bachillerato en colegios fiscales y fiscomisionales rurales de estas provincias. Durante los eventos de lanzamiento, se firmaron 20 convenios con los GAD cantonales y parroquiales, como muestra de respaldo al proyecto.

El director de la mencionada dependencia, Luis Ayala, puntualizó que se trata de un curso preparatorio opcional, voluntario y gratuito. Este contempla una fase virtual, de lunes a viernes, y una presencial los días sábados.

El programa incluye cuatro asignaturas: Matemáticas; Ciencias Naturales (Física, Química y Biología); Ciencias Sociales (Filosofía, Historia y Ciudadanía); y Lengua y Literatura. Además, cuenta con cuestionarios de evaluación, videos, ejercicios y otros recursos pedagógicos diseñados para apoyar a quienes participen en el curso.

El proceso contempla acompañamiento pedagógico, monitoreo y seguimiento constante por parte del equipo de capacitadores. La duración total es de ocho semanas, que comprenden 205 horas distribuidas de la siguiente manera:

  • 141 horas de trabajo autónomo en la plataforma MOOC.
  • 32 horas de clases virtuales, impartidas de lunes a viernes a través de la plataforma Zoom.
  • 32 horas de clases presenciales, desarrolladas los días sábados en las sedes correspondientes.

La modalidad es híbrida; por tanto, las y los estudiantes deben dedicar 18 horas semanales al autoaprendizaje mediante la plataforma MOOC. Este trabajo se complementa con cuatro horas semanales de clases virtuales, desarrolladas de lunes a viernes a través de Zoom.

Asimismo, se cumplen cuatro horas de clases presenciales durante ocho sábados. Estas sesiones se desarrollan en unidades educativas previamente focalizadas, establecidas como sedes de capacitación. El rector, Rodrigo Mendieta, resaltó que la Universidad de Cuenca fortalece los proyectos que contribuyen a reducir las brechas educativas. Destacó, además, el compromiso institucional con el desarrollo de las capacidades y habilidades académicas de las y los jóvenes, con el objetivo de mejorar su desempeño en la evaluación de acceso a la educación superior.