Con la presentación de proyectos desarrollados por estudiantes de las carreras de Agronomía y Medicina Veterinaria, la Facultad de Ciencias Agropecuarias desarrolló las XX Jornadas de Investigación Formativa, un espacio académico que promueve el aprendizaje a través de la investigación y fortalece las competencias científicas desde las aulas.
Durante la jornada, las y los estudiantes expusieron los resultados de sus investigaciones en formatos de póster científico y presentaciones orales, trabajos desarrollados a lo largo del ciclo académico con el acompañamiento de sus docentes. Esta experiencia les permitió compartir metodologías, resultados y propuestas orientadas a responder a problemáticas vinculadas con el sector agropecuario.
La investigación formativa constituye uno de los pilares del Modelo Educativo de la Universidad de Cuenca y responde a las directrices del Consejo de Educación Superior, que promueve el aprendizaje mediante la investigación como parte esencial de la formación universitaria. Bajo este enfoque, el estudiantado desarrolla pensamiento crítico, fortalece el rigor científico y adquiere herramientas para analizar y resolver problemas desde su futura práctica profesional.
Durante la inauguración, el coordinador de Investigación de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, Carlos Torres, destacó que estas jornadas representan el primer paso de muchos estudiantes hacia una trayectoria académica y científica. Señaló que las investigaciones que hoy presentan ante sus compañeros, en el futuro podrán defenderlas como trabajos de titulación o exponerlas en congresos científicos, contribuyendo así a la generación de conocimiento.
Por su parte, el decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, Fernando Bermúdez, resaltó que la investigación, junto con la docencia y la vinculación con la sociedad, constituye una de las funciones sustantivas de la Universidad de Cuenca. En ese sentido, señaló que la investigación formativa permite desarrollar en los futuros profesionales el pensamiento crítico, el rigor científico y la capacidad de proponer soluciones innovadoras frente a retos como el cambio climático, la seguridad alimentaria, la conservación de los recursos naturales y la salud y bienestar animal.
Las Jornadas de Investigación Formativa se realizan de manera continua en la Facultad desde 2016. A lo largo de estos años se han convertido en un escenario para identificar el talento estudiantil y potenciar investigaciones que, en varios casos, han evolucionado hacia proyectos de titulación de pregrado y posgrado e incluso han dado origen a publicaciones en revistas científicas indexadas.
Más que un espacio para presentar resultados, estas jornadas evidencian cómo la investigación puede convertirse en una estrategia de aprendizaje que permite a los estudiantes cuestionar, generar evidencia y construir propuestas para responder a las necesidades del entorno. Al mismo tiempo, favorecen el intercambio de experiencias entre estudiantes y docentes, fortaleciendo una cultura académica que impulsa la innovación y el desarrollo del conocimiento desde la formación universitaria.
