Descripción

Esta carrera forma profesionales con habilidades cognitivas, psicopedagógicas, comunicativas, investigativas y artísticas capaces de potenciar el desarrollo integral de niños y niñas de cero a seis años. Todo esto lo hacen bajo una sólida formación académica y una visión crítica, humanista e intercultural de la educación.

Destacado

Formamos profesionales capaces de promover eficazmente el desarrollo integral de niños y niñas de 0 a 6 años, mediante un enfoque de derechos en el marco de una educación inclusiva e intercultural. Durante el proceso de formación, se incentiva la implementación de prácticas responsables que respondan a las necesidades de los niños, niñas y familias en contextos sociales cambiantes. Además, se fomenta el uso de las TICs y el arte para potenciar la creatividad y la sensibilidad en el ser humano. Los y las estudiantes tienen la oportunidad de poner en práctica sus conocimientos en Centros Educativos del Ministerio de Educación, Centros de Desarrollo Infantil del MIES e instituciones particulares en los niveles de Educación Inicial y Primero de Básica.

Datos Generales

  • Título que otorga:

    Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial

  • Nivel:

    Tercer nivel

  • Duración:

    8 ciclos // 4 años

  • Modalidad de estudios:

    Presencial

  • Requisito de segunda lengua:

    PASLE B1 // Requisito de graduación

Perfil profesional

Al terminar su formación, las y los graduados podrán:

  • Poner en práctica conocimientos y habilidades profesionales para promover y evaluar el desarrollo integral de niños y niñas desde el nacimiento hasta los 6 años.

  • Desarrollar habilidades como educador reflexivo y crítico con sentido de responsabilidad social y ética profesional.

  • Establecer conexiones pertinentes entre la teoría y la práctica que guíen su accionar pedagógico.

  • Integrar en su práctica un enfoque de derechos en el marco de una educación inclusiva e intercultural.

  • Incluir en su accionar docente procesos investigativos que aporten a la solución de problemas educativos.

Campo de ocupación

  • Docencia en Centros de Desarrollo Infantil del MIES

  • Docencia en los Centros de Educación Inicial, instituciones educativas que oferten primer año de Educación Básica

  • Capacitación en programas educativos como Creciendo con Nuestros Hijos (CNH), el Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia (SAFPI), entre otros

Malla curricular

1 Ciclo

  • Pedagogía Infantil

  • Teorías del Desarrollo Infantil

  • Neurociencia y Aprendizaje

  • Problematización de la Realidad Educativa

  • Cátedra Integradora: Didáctica de la Educación Inicial y Preparatoria

  • Expresión y Comunicación Oral y Escrita

2 Ciclo

  • Currículo de la Educación Inicial y Preparatoria

  • Estimulación y Evaluación del Desarrollo del Niño de 0 a 3 Años

  • Técnicas e Instrumentos de Investigación Educativa

  • Desarrollo del Pensamiento Matemático Infantil

  • Desarrollo de la Lectura, Escritura y Oralidad

  • Comunicación Humana: Infancia, Familia y Comunidad

3 Ciclo

  • Desarrollo de la Identidad, Autonomía y Convivencia

  • Cátedra Integradora: Planificación y Evaluación de los Aprendizajes

  • El Proceso de la Investigación Cualitativa

  • Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática Inicial

  • Enseñanza y Aprendizaje de la Lectura, Escritura y Oralidad

  • Software Aplicado a la Investigación Educativa

4 Ciclo

  • Cuidado Infantil y Primeros Auxilios

  • Creatividad y Recursos Didácticos

  • Prácticas Laborales I

  • El proceso de la Investigación Cuantitativa

  • Cátedra Integradora: Enseñanza y Aprendizaje del Entorno Natural y Cultural

  • Lectura y Escritura de Textos Académicos I

5 Ciclo

  • Política y Legislación Educativa para la Primera Infancia

  • Cátedra Integradora: Diversidad, Inclusión e Interculturalidad I

  • Prácticas Laborales II

  • Diseño y Planificación de la Investigación I

  • Psicomotricidad I

  • Lectura y Escritura de Textos Académicos II

6 Ciclo

  • Desarrollo del Pensamiento y Estrategias para su Potenciación

  • Cátedra Integradora: Diversidad, Inclusión e Interculturalidad II

  • Prácticas Laborales III

  • Diseño y Planificación de la Investigación II

  • Psicomotricidad II

  • Literatura Infantil

7 Ciclo

  • Cátedra integradora: Promoción de la Salud, Bienestar y Nutrición Infantil

  • Centros de Educación Inicial y sus Contextos

  • Prácticas Laborales IV

  • Prácticas de Servicio a la Comunidad I

  • Desarrollo del Trabajo de Titulación I

  • Desarrollo Artístico Musical

  • Tecnología Educativa Aplicada a la Educación Inicial

8 Ciclo

  • Ética Profesional y Derechos Humanos

  • Cátedra Integradora: Liderazgo y Gestión Educativa

  • Prácticas de Servicio a la Comunidad II

  • Proyección Profesional

  • Desarrollo del Trabajo de Titulación II

  • Educación Sexual en la Primera Infancia