Noticias
Por Evelin Valdivieso · 19/06/2026
La Universidad de Cuenca fue sede de la presentación del estudio “Paute Resiliente”, una iniciativa de FONAPA y aliados estratégicos que plantea una hoja de ruta para impulsar Soluciones basadas en la Naturaleza en la cuenca del río Paute. El estudio destaca la importancia de este territorio para el abastecimiento de agua y la generación hidroeléctrica del país, y propone acciones de conservación y restauración para fortalecer la seguridad hídrica, la resiliencia climática y el desarrollo sostenible.
Por Jhon Humala. · 18/06/2026
La Universidad de Cuenca ofrece el curso virtual gratuito “Universidad Segura, libre de violencia contra las mujeres”, como parte de la campaña “La U que vive sin violencia”, con el objetivo de promover una convivencia respetuosa y prevenir la violencia en el entorno universitario. La formación, disponible en la plataforma E-NOVA y desarrollada de manera asincrónica, busca que la comunidad universitaria identifique y comprenda las distintas formas de violencia, el acoso y las relaciones de poder, fortaleciendo una cultura de respeto, igualdad y cuidado mutuo en estudiantes, docentes y personal administrativo.
Por Valeria Patiño B. · 18/06/2026
Después de cinco años de investigación, encuentros, aprendizajes y experiencias compartidas, el proyecto RECETAS llegó a su fin dejando una huella profunda en quienes formaron parte de esta iniciativa internacional que buscó comprender y aliviar la soledad a través de la conexión social y el contacto con la naturaleza.
Por Evelin Valdivieso · 17/06/2026
La Universidad de Cuenca presentó su modelo institucional de doble titulación, una iniciativa del proyecto Red Global UCuenca que busca fortalecer la internacionalización académica mediante un enfoque innovador, sostenible y accesible. La propuesta permitirá que los estudiantes obtengan títulos reconocidos por universidades nacionales e internacionales a través de un modelo híbrido que combina formación virtual y movilidad académica estratégica, incorporando herramientas como aulas espejo, co-docencia internacional y asignaturas compartidas. La implementación iniciará en septiembre de 2026 con tres carreras piloto, reafirmando el compromiso institucional con una educación superior de calidad, inclusiva y con proyección global.
Por Sonia Balcazar. · 17/06/2026
En sesión solemne el Consejo Universitario entregó los premios Benigno Malo y Accésit, en reconocimiento al mérito académico estudiantil del periodo septiembre 2023-agosto 2024. Además, designó como profesores eméritos a Carlos Jaramillo, Marco Salamea, Fernando Carvajal y Marco Valencia, por su destacada labor docente y contribución a la institución.
La Facultad de Artes y la Red Nacional de Investigaciones Creativas realizaron el “VI Congreso Internacional IDEA: Comunalidad, Arte, Diseño y Cooperación Social”, en el que se abordó sobre la investigación del arte y el diseño como medio de diálogo y construcción colectiva.
El proyecto “Matemáticas sostenibles” de los estudiantes de Ingeniería Ambiental alcanzó el segundo lugar en el Hackathon “Aulas STE 7AM Rurales: Soluciones Educativas Autónomas” realizado en la Universidad Politécnica Salesiana.
En el conversatorio “Avances y desafíos de la Convención de los Derechos del Niño” organizado por la Facultad de Psicología, UNICEF, el Pacto por la Niñez y el Consejo Cantonal de Protección de Derechos de Cuenca, se analizaron los logros de los últimos 35 años, las acciones actuales y los retos pendientes en la garantía de los derechos de la niñez.
En el encuentro “El Futuro del Pasado 2024” se dieron cita académicos y expertos para reflexionar sobre los desafíos actuales del patrimonio cultural, con un enfoque en la sostenibilidad, la inclusión y el diálogo intercultural. El evento fue organizado por los grupos de investigación Ciudad Patrimonio Mundial y Preit-Tour.
Voz UCuenca
La revista institucional mensual Voz UCuenca es una propuesta multimedia que tiene por objetivo dar a conocer las principales actividades que realiza la comunidad universitaria. Además, de ser un aporte a la sociedad con entrevistas de interés colectivo a docentes especializados.
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