Teacher Education
Es un grupo de investigación que busca estudiar a profundidad las experiencias y necesidades de los docentes de inglés de todos los niveles de formación con el objetivo de fortalecer sus competencias pedagógicas y lingüísticas.
Destacado
Este grupo de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Cuenca nace de la necesidad de fortalecer la enseñanza del inglés en el país, misma que ha estado en los últimos lugares de acuerdo a evaluaciones internacionales. Siendo el inglés una herramienta indispensable para la educación actual, es imperativo apoyar a los docentes en formación y en práctica profesional para alcanzar resultados de aprendizaje que permitan a los estudiantes usar el idioma de manera efectiva
Líneas de Investigación
- Metodologías y enfoques de enseñanza de inglés como lengua extranjera
- Enseñanza y evaluación de destrezas del inglés
- Desarrollo profesional de los profesores en práctica y en formación
- Evaluación de aprendizajes de inglés como lengua extranjera
- La educación inclusiva en las aulas de inglés como lengua extranjera
- Factores que influyen en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera
- El idioma (inglés), cultura, y poder
Equipos
Coordinador/a
Tammy Mercedes Fajardo Dack
Docentes
Mónica Patricia Abad Célleri
Juanita Argudo Serrano