Descripción

Durante su aprendizaje, las y los estudiantes abordan el proceso de salud-enfermedad del ser humano, considerando aspectos biológicos, sociales, económicos, culturales y ambientales para resolver problemas epidemiológicos en su región y país. La herramienta principal que se enfoca en la promoción, prevención, curación y cuidados paliativos de salud es el Proceso de Atención de Enfermería (PAE). El conocimiento y aplicación de las teorías y modelos de Enfermería constituyen la base fundamental para la aplicación del PAE, que requiere también de habilidades y destrezas en escenarios reales como el Centro de Especialidades Médicas de la Universidad de Cuenca y la Zona 6 de Salud, que comprende hospitales base, cantonales, regionales, centros de salud, comunidades e instituciones educativas de la zona.

Destacado

Durante su aprendizaje, las y los estudiantes abordan el proceso de salud-enfermedad del ser humano, considerando aspectos biológicos, sociales, económicos, culturales y ambientales, así como, las teorías y modelos para resolver problemas epidemiológicos en su región y país. A través del uso del lenguaje de enfermería y el proceso de atención, se enfocan en la promoción, prevención, curación y cuidados paliativos de la salud. Asimismo, aplican sus conocimientos, habilidades y destrezas en escenarios reales, como el Centro de Especialidades Médicas de la Universidad de Cuenca y la zona 6 de salud, que comprende hospitales base, cantonales, regionales, centros de salud, comunidades e instituciones educativas de la zona

Datos Generales

  • Título que otorga:

    Licenciado/a en Enfermería

  • Nivel:

    Tercer nivel

  • Duración:

    9 ciclos // 7 ciclos + 2 internado rotativo// 4.5 años

  • Modalidad de estudios:

    Presencial

  • Requisito de segunda lengua:

    PASLE B1 // Octavo ciclo

Perfil profesional

Al terminar su formación, las y los graduados podrán:

  • Gestionar y aplicar cuidados de Enfermería con liderazgo, seguridad, responsabilidad y calidad, aplicando principios científicos, procedimentales, éticos, el enfoque de género e interculturalidad.

  • Argumentar el perfil epidemiológico de la población con base al estudio de los determinantes biológicos, sociales, económicos, culturales y ambientales, considerando al ser humano en su dimensión bio-psicosocial.

  • Integrar equipos interdisciplinarios y multisectoriales de cuidados de la salud, con enfasis en el primer y segundo nivel de atención, para satisfacer las necesidades y solventar los problemas individuales y colectivos.

  • Intervenir en la elaboración y aplicación de políticas de gestión institucional y departamental, que apliquen los principios del proceso administrativo con actitud organizativa, de liderazgo y negociación en la gestión de los servicios de salud.

  • Diseñar proyectos y actividades de investigación que contribuyan a la identificación y solución de necesidades de salud de la población, el desarrollo, obtención y comprobación del conocimiento disciplinar y que fortalezcan la atención de salud y la identidad profesional de enfermería.

  • Aplicar las estrategias de Atención Primaria de Salud Integrando actividades de participación comunitaria para el cuidado de la salud individual y colectiva, orientados al cambio y mejoramiento de prácticas y al autocuidado responsable.

Campo de ocupación

  • Asistencia: cuidado directo a las personas sanas y enfermas en Hospitales, centros y subcentros de Salud, centros de reposo y rehabilitación, estancias gerontológicas, centros geriátricos, casas de acogida, entre otros.

  • Administración de cuidado en el servicio

  • Educación para la salud

  • Docencia

  • Investigador/a de los problemas de salud y ejercicio profesional

Malla curricular

1 Ciclo

  • Morfofisiología I

  • Psicología General

  • Introdución a la Enfermería

  • Bioquímica

  • Socio Antropología

  • Investigación Básica

  • Biología

2 Ciclo

  • Educación y Comunicación

  • Enfermería Básica

  • Microbiología y Parasitología

  • Morfo Fisiología II

  • Informática en Salud

  • Salud Pública

  • Soberanía y Seguridad Alimentaria

3 Ciclo

  • Enfermería Obstétrica y Ginecológica

  • Lenguaje de Enfermería

  • Enfermería Comunitaria

  • Crecimiento y Desarrollo I

  • Investigación Profesional

  • Farmacología Básica

  • Psicología Evolutiva I

4 Ciclo

  • Enfermería Pediátrica

  • Psicología Evolutiva II

  • Crecimiento y Desarrollo II

  • Farmacología Aplicada

  • Semiología

  • Salud Laboral

  • Bioestadística

  • Salud Comunitaria I

5 Ciclo

  • Investigación Aplicada

  • Enfermería Clínico- Quirurgico del Adulto I

  • Administración

  • Enfermeria Clínico- Quirúrgico del Adulto Mayor I

  • Ecología y Salud

  • Ética y Valores

  • Salud Comunitaria II

  • NOTA: En la malla actualizada no consta la asignatura Prácticas de Servicio Comunitatio II, se retira esta asignatura.

6 Ciclo

  • Primeros Auxilios

  • Medicina Tradicional Andina

  • Gestión del Cuidado Paliativo

  • Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría

  • Unidad de Integración Curricular I

  • Enfermería Clinico- Quirúrgico del Adulto Mayor II

  • Enfermería Clinico- Quirúrgico del Adulto II

7 Ciclo

  • Unidad de Integración Curricular II

  • Enfermería Clínica Avanzada

  • Gestión del Cuidado

  • Enfermería Quirúrgica Avanzada

  • Enfermería Pediátrica Avanzada

  • Enfermería Avanzada Gíneco Obstétrica

8 Ciclo

  • Prácticas Preprofesionales Comunitarias

9 Ciclo

  • Prácticas Preprofesionales Hospitalarias